——人文学院举行说课复赛活动

为加强师资队伍建设，提高教师的教学能力和水平，增加教师之间的经验交流和相互学习，我校人文学院于2024年11月14日在教学楼1D605室举行了别开生面的说课复赛活动，来自三个教研室三位老师角逐冠军，人文学院全体教师聆听学习。

第一位说课教师是体育教研室王鸽老师，说课题目“大学生体育舞蹈与健康关系”。王鸽老师从课程设置-教学内容-教学内容分析-教学策略-教学目标-教学难点-教学实操-教学评价八个方面，对大学生体育舞蹈课进行了详尽说明，提出体育舞蹈让大学生树立正确的健康意识和对健康美的理解。

第二位说课教师大英教研室胡虹玲老师，娴熟流畅地进行了《大学英语》课程说课，系统全面地从课程定位、学情分析、整体课程设置、教学重难点及解决策略、教学评价和教学反思等方面进行了分析和说明。

第三位说课教师是文理教研室成林诺老师，成老师说课题目是“从一份家书说起”，展示了应用文写作课堂中学生朗读视频---课堂朗读比赛展示—AI写作批改等现代化的教学策略，突出如何使学生专注课堂，规范使用中文表达，在应用文写作中大力弘扬中国传统文化等教学环节，充分展示了课程思政的引领作用。

（应用文写作老师成林诺授课展示）

每位教师说课时间控制在15分钟左右，院长和教研室主任组成评委团提问及说课教师答辩时间为5分钟左右。评委提出，教学环节中应突出核心环节，要有明显的主次之分，要充分展示有亮点的教学环节，尤其是现代化教学手段在课程中的应用，要有教学的重点、难点及解决的办法，说课熟练度也需加强。现场各位老师进行了热情讨论和发言，并对三位老师的说课进行了评分。

在综合各位老师评分结果后，院长和三位教研室主任进行了充分讨论，比赛冠军为成林诺老师。最后决议由成林诺老师代表人文学院参加学院11月底学院说课决赛，祝愿成老师在决赛中赛出水平，赛出风格，取得优异成绩。

（人文学院罗院长总结点评）

深耕不辍，笃行致远。每一场的互动交流，都是一场思想的碰撞，此次说课活动有效促进教师深入研读教材，精心进行教学设计，提升教师专业素养和教学能力。希望各位教师在今后的教学实践中，磨砺内功，创新教学活动，推动我校教育教学高质量发展。

图/赵亚男

文/白梅、郝奇奇